五年级下册数学练习与测试答案 还有希望补上去吗

大家好，五年级下册数学练习与测试答案相信很多的网友都不是很明白，包括五年级的孩子数学四十分，还有希望补上去吗也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于五年级下册数学练习与测试答案和五年级的孩子数学四十分，还有希望补上去吗的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

孩子五年级结束后，数学成绩特别差，怎么办有什么好的办法能提高一点

大家好，这里是小雅老师课堂，答疑解惑，互动分享。

对于小学来说，一二年级是一个分层，三四年级是一个分层，五六年级又是一个分层。一二年级的学科知识比较简单，所以孩子们大多数会考90分以上是非常容易的，甚至是在有的学校考99分都是排在倒数第几名。

从三年级开始就会有一个小小的分水岭出现，这个时候，不管是语文还是数学，孩子们的成绩就会出现差距了。三年级的时候大家会发现，这个差距的产生开始慢慢拉大，到了四年级五年级特别是五年级开始，一个班级中，同学们的数学就会出现有特别好的，还会有出现不及格的。以往数学成绩在90多分的同学出现了七八十分的情况。数学成绩差怎么办呢？有什么好的办法可以提高一下，我来谈谈我的看法。

1、首先，数学成绩差往往和孩子的课堂听讲效率有一定的关系。

小学校内数学一般都不会太难，只要不涉及奥数知识，多半不存在孩子听不懂的情况。如果孩子的校内数学成绩差，根源往往在孩子上课听讲不认真，没有专注的跟着老师的思维一起开动脑筋。听课效率一旦大打折扣，导致作业不会做，考试自然而然就成绩差。因此，建议家长先和老师积极地沟通，问一下孩子上课听讲的效率如何，如何协同老师一起，帮助孩子提高上课的专注度。

2、其次，数学成绩差往往和孩子的计算能力有一定的关系。

数学的学习离不开计算，计算能力一直到我们的初中、高中、大学甚至是我们以后的生活中。计算能力的高低也决定了孩子学习数学能力的高低。往往孩子在考试过程中不是不会做，而是因为计算能力差而导致了整题错误。家长们也千万不要把因为试卷中因为计算错而认为是孩子的粗心大意，认为孩子以后会改，或是觉得等孩子大一点就好了。其实这样的教育观念是非常错误的，计算能力在小学都没有得到锻炼和提高，千万别妄想着初中和高中会好起来。现实告诉我们，只会越来越差。因此，一定要在家中多多让孩子练习计算，提高计算能力。

3、然后，数学成绩差往往和孩子的学习态度有一定的关系。

数学学不好的孩子，学习态度也不会好到哪里去。很多孩子确实是很聪明，很机灵。可是，自视轻高，眼高手低，总觉得容易，却总是考试考得稀烂。原因就是学习不踏实，浮躁、不认真、不仔细，审题是一扫而过，很多试卷中出现的陷阱正好遇上不知道避让，因此，导致每次考试都考得非常差。只有学习态度端正了，才能有好的学习成绩。否则，流于表面的应付式地刷题，做卷子，看似很勤奋，其实是在做无用功。只有发自内心地端正了学习态度，数学成绩才会好起来。

4、最后，数学成绩差往往和孩子的学习思维有一定的关系。

部分孩子老师讲过的原题会做，可是只要题目稍微一变型就不会做了。说明什么？说明孩子没有根本理解这类题目，而是采取生搬硬套地在套题目，记题目，这样学数学是没有一点益处的。学习数学学习的是思维，并不是记题目，因为题目是刷不完的。只有掌握了其定义其思维，才能举一反三，融会贯通，再遇到类似的题目甚至是从没有遇到的题目，会根据自己学到的知识来进行分析和运用，这才是学数学的根本，以至于到初中、高中才能受益无穷啊。

结束语：小学数学的学习重要的是学习的态度、学习的方法、学习的思维，切不可不动脑筋地生搬硬套、记题、套题，这都不是学习数学的好方法。开动我们自己的小脑筋，学会一题多解，学会举一反三才是学习数学的方法。

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孩子现在上五年级了，数学成绩急剧下滑，怎么办啊

简单说，五年级需要抽象理解的数学概念骤然增多，题目也不是看一眼就能做出判断或思路对路的，理解概念的同时需要去认真思考题目，如果三四年级抽象思维转化的不好，五年级下滑是最明显能看出来的，原来90分以上，现在也许只能80分以上了。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！所以五年级学生更应该注重严谨的抽象思考过程。以下详细说明，供您参考！

五年级数学现象

①上册知识结构树

要理解为什么？必须首先了解教材内容。上册的小数乘除法，下册的分数计算。数的种类增多了，方程初接触，里面就有未知数，等式，方程等一系列数学抽象概念。再看数论部分，质数，因数，倍数，合数知识点是相当繁多的。几何方面，对空间，面积公式怎么来的，各种常见图形间转化的推导过程，不理解无法形成系统的横向整合。

②学习方法

陷阱题增多，原来需要一步的，现在可能需要两步，三步才能得到答案，很多学生是不习惯的。要建立对严谨解题过程的重视，不能看一眼就想当然给出答案。

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五年级的孩子数学四十分，还有希望补上去吗

我是数学老师，我来回答。

完全是可以的。靠自己的努力加油，把前面落下的基础扎实的补上来，靠自己，一定要靠自己的付出好刻苦。把整个所学的数学知识框架建起来，然后帮助孩子一起找原因找薄弱环节。是计算容易出错问题，还是理解问题，还是答题粗心，还是常用的公式理解不了，还是答题作业潦草，等等。其实到小学五年几内容还不是太多，至少要从一二年级开始把所有的知识点回顾复习一下。抓基础，一定先抓基础，这个不需要报辅导班，这个每天在家扎实做好每天的复习补课，基本不成问题。

但是前提是要和孩子沟通好，把目标确定好，把思路日程安排好，到好多号哪一天要达到什么样的目的。多鼓励孩子。把学习心态调整好，把学习态度端正好，基本是没有任何问题的。

相信方老师，只要孩子肯努力，完全是有可能逆袭超越的。

女儿五年级做试题时喜欢抄答案，不爱动脑子咋办

抄答案是学习的大忌，既付出了努力，有没有一点收获。这时候，你需要陪着孩子作以下事情。第一，告诉孩子学习是终生的事，照抄就是逃避难题，这回绕过去了，下回也会遇到。第二，帮着孩子分析题型，讲解方法。第三是从易到难，帮助孩子重拾信心。第四，有必要告诉老师，搞好家校配合，协同转化。

文章到此结束，如果本次分享的五年级下册数学练习与测试答案和五年级的孩子数学四十分，还有希望补上去吗的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！