亡羊补牢ppt(亡羊补牢的学情分析)

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亡羊补牢寓言故事怎么讲

亡羊补牢讲的是有个牧羊人养了几只羊，由于羊圈破了个窟窿，第一天狼从窟窿进去，吃了一只羊。牧羊人没有修羊圈，所以第二天又丢了一只羊。第三天牧羊人将羊圈的窟窿堵上了，羊就再也没有丢过了的故事。

亡羊补牢这首诗讲的是讲的是什么

亡羊补牢主要讲了，战国时楚襄王荒淫无度，执迷不悟，将劝谏的大臣庄辛赶出楚国。秦国趁机征伐，很快占领楚都郢。

楚襄王后悔不已，派人到赵国请回庄辛，庄辛说：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊则补牢，未为迟也。”鼓励楚襄王励精图治、重整旗鼓的故事。

亡羊补牢的学情分析

《亡羊补牢》教学设计

教学重难点:

1.理解词语的意思,了解寓言的主要内容并能用自己的话讲述寓言故事。

2.体会寓言故事蕴含的深刻道理。

教学过程:

一、猜谜导入,揭示课题。

1.同学们好,请坐。你们喜欢猜谜语吗?

那好,我们现在来看图猜成语。准备好了吗?谁来猜第一幅图?(守株待兔)对了,那这一幅呢?(坐井观天)这一幅?(画蛇添足)难不倒你们,再给你们几个难的(掩耳盗铃)还有更难的。

2.你们真聪明,都猜对了。那你们知道这些成语都有什么共同特点吗?是的,它们都是寓言故事,你知道寓言故事有什么特点吗?(也就是我们平常所说的小故事里藏着大道理。)

二、什么是寓言?

“寓”:寄托,“言”:讲道理。寓言是一种文学形式,通常是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们一个深刻的道理。

3.今天我们学习第12课寓言两则中的第一则故事《亡羊补牢》(板书课题,齐读读题)。

亡羊补牢的故事导入语

一、揭题导入

1、今天我们要学习一个寓言故事，故事的题目叫“亡羊补牢”。谁来读。

2、请给“亡”组词，“死亡、灭亡”，请给“牢”组词。“监牢、坐牢”。

师：那“亡羊补牢”里的“亡”、“牢”是什么意思呢？让我们一起走进故事，读了故事你就会明白的。

自由地去读课文，读准字音，读通课文

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